形容题目复杂的成语？

一、形容题目复杂的成语？

答:形容题目复杂的成语:百思不解。

详细解释:

发音：bǎi sī bù jiě

释义：

解：理解。经过百般反复思索仍不理解。也作“百思不得其解”。

扩展资料:

出处：

清 无名氏《葛仙翁全传》：“百思不解，五夜踌蹰，故乘隙邀君一面，以决中疑。”

例句：

对于那件事，直到现在我依然百思不解。

近义：

高深莫测大惑不解

反义：

恍然大悟通俗易懂

二、思维发散 题目复杂的

思维发散：面对题目复杂的挑战

在我们的学习生涯中，我们经常会遇到各种各样复杂的题目，有些题目给我们带来挑战，但也促使我们思维发散，进一步提升自己的解决问题的能力。

思维发散是指从一个点出发，不局限于传统思维模式，广泛地探索问题的不同解决方法以及可能产生的潜在结果。对于题目复杂的挑战，思维发散能够帮助我们走出固有的思维框架，寻找创新的解决方案。

挑战：题目复杂的原因

为什么一些题目会变得复杂呢？原因有很多。首先，题目可能涉及多个复杂的概念和知识领域，需要我们在理解的基础上展开思考。其次，题目可能包含多个层次的问题，需要我们进行逐步分析和解决。此外，题目的设定可能是有意模糊或具有多义性的，这就需要我们善于发现问题背后的隐含信息并进行合理推断。

无论题目复杂的原因是什么，我们都应该积极面对挑战。接下来，我将为大家分享几个应对复杂题目的思维发散技巧。

技巧一：创造性思维

创造性思维是指能够放松传统思维规则，鼓励和培养创新和新颖思维方式的能力。在面对题目复杂的挑战时，创造性思维可以让我们跳出常规，尝试不同的方法来解决问题。

创造性思维有很多的方法和技巧。例如，我们可以运用"头脑风暴"的方法，将大量的想法记录下来，然后筛选最具创新性和可行性的解决方案。此外，我们还可以采用类比思维，从不同领域寻找灵感和解决方案。

技巧二：系统思维

系统思维是指能够将问题看作一个整体，理解各个部分之间的相互关系和相互影响的思维方式。对于复杂题目来说，系统思维能够帮助我们建立全面的认知框架，更好地理解问题的本质。

系统思维需要我们具备综合分析的能力。我们可以逐步拆解题目，将复杂问题分解成更小的子问题，然后逐个解决。同时，我们还需要掌握归纳与演绎的方法，以及抽象与具体的转换，从而找到问题的本质和关键因素。

技巧三：合作思维

合作思维是指能够与他人进行合作和协作，共同解决问题的思维方式。在面对复杂题目时，我们可以利用合作思维的力量，通过互相交流和合作的方式来增加我们的解题能力。

合作思维需要我们具备良好的沟通和协调能力。我们可以组建学习小组或参加讨论，与他人共同探讨问题、分享观点和解决方案。通过和他人的交流合作，我们可以获得新的思路和观点，进一步拓展我们的思维领域。

技巧四：深度思维

深度思维是指能够进行彻底和全面思考的思维方式。在面对复杂题目时，我们需要深入分析问题，探索问题的深层次原因和潜在解决方案。

深度思维需要我们具备扎实的知识基础和敏锐的思维敏感度。我们可以通过阅读相关文献和资源，深入研究相关领域的知识和理论。同时，我们还需要善于提出深入的问题，通过不断追问和追根究底的方式来发现问题的本质。

结语

面对题目复杂的挑战，我们需要思维发散，运用创造性思维、系统思维、合作思维和深度思维等技巧来解决问题。

挑战自身，探索未知，是我们提升自我的机会。无论题目有多复杂，只要我们拥有正确的思维方式和方法，我们就能够应对各种挑战，取得成功。

希望以上分享对您有所帮助，谢谢阅读！

三、驾考宝典上的题目太复杂了？

驾考宝典上的题目不复杂。

如果你也考过驾驶证，那你应该用过驾考宝典，非常方便，不用翻书记笔记，随时随地都可以学习驾考知识，为以后开车上路作铺垫，个人觉得里面的题目不复杂，有很多讲解分析，便于我们理解，知识非常全面，不论是小车驾驶证还是其他的都可以学习的。

四、世界上最复杂的立体几何题目？

最难：被誉为“数学皇冠上的明珠”的哥德巴赫猜想，即任何一个大于4的偶数都可以写成两个奇素数的和，简写为1＋1，可不是那些道听途说的人说的“一加一为什么等于二”的弱智问题。 哥德巴赫猜想至今无人证出，人们将它弱化为如下猜想，即任何一个大于4的偶数都可以写成m个奇素数的积与n个奇素数的积的和，人们的目标就是减小m与n值，直到m＝n＝1。目前最好的成绩是由我国数学家陈景润取得的，他证出了1＋2。

五、申论题目简洁好还是复杂好？

一般情况下简洁好，做为题目，不易复杂，简洁的题目让人一目了然，起到画龙点睛作用

六、初中数学复杂思维训练题目

初中数学复杂思维训练题目

近年来，随着初中数学教学的不断发展，学生需要通过解决更加复杂的思维训练题目来提升他们的数学能力。这些题目旨在培养学生的逻辑思维、问题分析和解决问题的能力。以下是一些挑战性的初中数学题目，它们将激发学生思维的深度和广度，帮助他们在数学领域取得更高的成就。

1. 拆解整数

题目：将一个整数拆解成一连串不同自然数的和，使得拆解出的自然数之和等于原数。例如，拆解整数12的可能结果为：12=1+2+3+6。请问，对于整数30，你能拆解出多少种可能的组合？

解题思路：通过递归和深度优先搜索的方法，我们可以尝试拆解整数30。每次选择下一个数时，我们可以选择当前数的下一个自然数或者当前数的两倍。尽管计算过程相对复杂，但是通过适当的编程和组合技巧，我们可以得到所有可能的拆解组合。

2. 空格填数

题目：在一个4x4的方格中，填入数字1到16，使得每行、每列以及每个对角线的和都相等。请问你能找到满足条件的一种填数方法吗？

解题思路：找到满足条件的填数方法需要运用数学推理和试错法。我们可以假设2x2矩阵的和为S，通过列举可能的S值（1到16范围内），来确定方格中每个数的位置。通过迭代和检查每行、每列以及每个对角线的和是否相等，我们可以找到满足条件的一种填数方法。

3. 数字翻转

题目：一个数如果逆序排列，得到的数比原数多2倍，求这个数。

解题思路：设原数为X，则逆序排列得到的数为10X+∑(X的每一位数)，其中∑表示求和。根据题意，我们可以得到方程10X+∑(X的每一位数) = 2X。通过解方程并校验结果，我们可以找到满足条件的数字。

4. 可分解平方数

题目：如果一个正整数可以被连续自然数相加而得到一个平方数，我们称之为可分解平方数。请问，数列1+2+3+...+n的和构成的数列中，哪些数是可分解平方数？

解题思路：我们可以通过穷举法来查找可分解平方数。对于1+2+3+...+n，我们可以计算每个和的平方根，检查是否为整数。如果是整数，则该数是可分解平方数。通过循环和条件判断，我们可以得到所有满足条件的数。

5. 奇偶概率

题目：从1到100中随机取一个数，问取到的数为奇数的概率是多少？

解题思路：在1到100中，一共有50个奇数和50个偶数。因此，取到奇数的概率为50%。

以上是一些初中数学中的复杂思维训练题目。通过挑战性的问题，学生可以提高他们的问题解决能力、逻辑思维和数学应用能力。这些题目需要学生动用不同的思维技巧来解决，培养他们的创造力和解决实际问题的能力。通过解决这些复杂问题，初中学生将更好地理解数学在现实生活中的应用，建立扎实的数学基础，为将来的学习和职业发展打下坚实的基础。

七、复杂逻辑思维训练题目

复杂逻辑思维训练题目是提高大脑思维能力和解决问题能力的重要方法。当我们面临复杂的问题时，往往需要运用逻辑思维来分析、推理和解决。在现代社会中，逻辑思维已经成为一项必备技能。因此，进行适当的训练和练习是非常有益的。

为什么需要进行复杂逻辑思维训练？

随着社会的发展，我们面临的问题变得越来越复杂和多样化。解决这些问题需要我们具备清晰的思维、良好的分析能力和扎实的逻辑推理能力。逻辑思维训练可以帮助我们培养这些必备的能力，使我们能够更好地应对各种挑战。

逻辑思维训练也有助于提高决策能力。在日常生活中，我们经常需要做出各种决策。通过进行复杂逻辑思维训练，我们可以锻炼自己的决策能力，提高决策的准确性和科学性。

复杂逻辑思维训练题目示例

1. 推理题：

以下是一道经典的推理题目，请根据描述选择正确的选项。

• 戴维是个喜欢音乐的人。
• 迈克不喜欢音乐，他只喜欢画画。
• 汤姆是个喜欢画画的人。
• 琳达是个喜欢音乐的人。

问题：谁是个喜欢画画的人？

A) 戴维

B) 迈克

C) 汤姆

D) 琳达

2. 逻辑推理题：

以下是一道逻辑推理题目，请根据描述选择正确的选项。

1. 所有的狗都喜欢骨头。
2. 托尼是个狗主人。
3. 托尼给他的狗们买了些骨头。

问题：托尼给他的狗们买了些什么？

A) 零食

B) 鱼肉

C) 骨头

D) 玩具

3. 组合推理题：

以下是一道组合推理题目，请根据描述选择正确的选项。

四个人在一起吃饭，他们分别是汤姆、琳达、大卫和艾米。根据以下线索，你可以推理出每个人喜欢哪种食物。

1. 汤姆喜欢披萨。
2. 艾米不喜欢汉堡，也不喜欢披萨。
3. 琳达喜欢汉堡。

问题：大卫喜欢哪种食物？

A) 汉堡

B) 披萨

C) 鸡肉

D) 热狗

以上是一些复杂逻辑思维训练题目的示例。希望通过这些题目的练习，你能够提高自己的逻辑思维能力，更好地解决问题和做出决策。逻辑思维是一个长期的、不断提升的过程，只有不断地训练和实践，才能够取得更好的效果。

愿你在逻辑思维训练的路上越走越远！

八、机会成本的例子？

      机会成本是指为得到某种东西而需要放弃另一些东西的最大价值。

如投资者看好一只股票购买后10日内可获得10%的收益，但他账户资金不足需要把一笔10日后到期的10000元理财提前提取，未到期收益损失和提前支取费用合计100元，这100元即是投资者将10000元未到期理财转为股票投资的机会成本。

九、机会成本的含义？

机会成本是指企业为从事某项经营活动而放弃另一项经营活动的机会，或利用一定资源获得某种收入时所放弃的另一种收入。另一项经营活动应取得的收益或另一种收入即为正在从事的经营活动的机会成本。

通过对机会成本的分析，要求企业在经营中正确选择经营项目，其依据是实际收益必须大于机会成本，从而使有限的资源得到最佳配置。

十、机会成本的成语？

有机可乘、蹈机握杼、神机妙算、将机就计、坐失事机、生机勃勃、天机云锦、随物应机、一线生机、鉴机识变

聚精会神、适逢其会、融会贯通、牵强附会、以文会友、能说会道

聚沙成塔、少年老成、一事无成、心想事成、成群结队、成千上万

一本正经、舍本逐末、本末倒置、变本加厉、追本溯源、照本宣科、本位主义、源源本本、小本经营、英雄本色